「登録販売者試験の第4章が、法律用語ばかりで頭に入らない…」
「第3章の成分名も大変だったのに、第4章は文章が堅くて眠くなる…」
このように感じている方は多いと思います。
登録販売者試験の第4章は、薬事関係法規・制度を学ぶ章です。医薬品の分類、販売ルール、店舗販売業・配置販売業、情報提供、広告、陳列、濫用等のおそれのある医薬品など、登録販売者として働くうえで欠かせないルールが出題されます。
ただし、第4章は「法律だから難しい」と決めつけて後回しにすると、かなりもったいないです。
なぜなら、第4章は第3章のように膨大な成分名を覚えるというより、販売現場のルールを整理して覚える章だからです。全体像をつかめば、過去問でも安定して点数につなげやすくなります。
この記事では、登録販売者試験の第4章が苦手な方に向けて、薬事関係法規・制度の覚え方、頻出ポイント、語呂合わせの使い方、過去問での確認方法までわかりやすく解説します。
この記事でわかること
- 登録販売者試験 第4章の全体像
- 第4章が苦手に感じやすい理由
- 薬事関係法規・制度の効率的な覚え方
- 第1類・第2類・第3類医薬品の違い
- 薬剤師と登録販売者の販売範囲の違い
- 過去問で問われやすい頻出ポイント
- 語呂合わせを使うときの注意点
登録販売者試験の第4章とは?薬事関係法規・制度を学ぶ章

登録販売者試験の第4章では、主に医薬品の販売に関する法律や制度を学びます。
具体的には、次のような内容です。
- 医薬品医療機器等法の目的
- 医薬品の分類
- 要指導医薬品・一般用医薬品の違い
- 第1類・第2類・第3類医薬品の販売ルール
- 薬剤師と登録販売者の販売範囲
- 店舗販売業・配置販売業・卸売販売業の違い
- 医薬品の陳列、広告、販売記録
- 濫用等のおそれのある医薬品の販売ルール
- 特定販売、つまりインターネット販売などのルール
文章だけを見ると難しく感じますが、内容としては「お客様に安全に医薬品を販売するためのルール」です。
つまり、第4章は法律を丸暗記する章というより、ドラッグストアや薬局で医薬品を販売する場面をイメージしながら覚える章です。
第4章を理解するコツ
「法律用語を覚える」と考えるより、お客様に安全に薬を売るためのルールを覚えると考えると、かなり理解しやすくなります。
第4章が難しいと感じる3つの理由
第4章が苦手な人は多いですが、理由を分解すると意外とシンプルです。
理由1:法律特有の文章が読みにくい
第4章では、「〜しなければならない」「〜してはならない」「〜を講じなければならない」といった法律特有の表現が出てきます。
普段の会話では使わない言い回しが多いため、読んでいるだけで疲れてしまう方もいるはずです。
ただ、試験対策では法律文を完璧に暗唱する必要はありません。大事なのは、誰が、何を、どのように行うルールなのかを整理することです。
理由2:第3章のように薬のイメージで覚えにくい
第3章は、かぜ薬、胃腸薬、漢方薬など、実際の薬と結びつけて覚えやすい部分があります。
一方で第4章は、販売業の許可、情報提供、広告規制、販売記録など、制度やルールが中心です。そのため、最初は具体的なイメージが湧きにくいです。
だからこそ、店舗での販売場面に置き換えることが大切です。
たとえば、「第1類医薬品は誰が販売できるのか」「指定第2類医薬品はどこに陳列するのか」「濫用等のおそれのある医薬品はどのように確認するのか」と考えると、ただの法律用語ではなく、現場のルールとして理解しやすくなります。
理由3:似た言葉が多くて混乱しやすい
第4章では、似たような言葉がたくさん出てきます。
- 情報提供
- 相談応需
- 指導
- 薬局
- 店舗販売業
- 配置販売業
- 要指導医薬品
- 第1類医薬品
- 指定第2類医薬品
これらをバラバラに暗記すると、試験本番で混乱しやすくなります。
第4章は、言葉を1つずつ覚えるよりも、比較表で違いを整理するのが効果的です。
第4章の覚え方|まずは全体像を5つに分ける
第4章を効率よく覚えるには、最初から細かい条文や数字を追いかけないことが大切です。
まずは、次の5つに分けて全体像をつかみましょう。
| 分類 | 主な内容 | 覚え方のコツ |
|---|---|---|
| 医薬品の分類 | 要指導医薬品、第1類、第2類、第3類など | 誰が販売できるかで整理する |
| 販売業の種類 | 店舗販売業、配置販売業、卸売販売業 | 販売相手と販売方法で比較する |
| 情報提供・相談応需 | 薬剤師、登録販売者、購入者への説明 | 義務か努力義務か、誰が行うかを見る |
| 陳列・広告・販売記録 | リスク区分ごとの陳列、広告の禁止事項、記録 | 安全に選んでもらうためのルールと考える |
| 特定販売・濫用防止 | ネット販売、濫用等のおそれのある医薬品 | 近年の出題対策として丁寧に確認する |
第4章は、最初にこの全体像をつかむだけで、かなり勉強しやすくなります。
第4章で最優先に覚えたい頻出ポイント
第4章は範囲が広く見えますが、試験で問われやすいポイントはある程度決まっています。
まずは、次の内容から優先して覚えるのがおすすめです。
第4章の頻出ポイント
- 医薬品の分類と販売ルール
- 薬剤師と登録販売者の販売範囲の違い
- 店舗販売業・配置販売業・卸売販売業の違い
- 情報提供・相談応需のルール
- 医薬品の陳列・広告・販売記録
- 濫用等のおそれのある医薬品
- 特定販売、つまりインターネット販売などのルール
ここからは、それぞれの覚え方を順番に解説します。
覚え方1:第1類・第2類・第3類医薬品は「誰が販売できるか」で整理する
第4章でまず押さえたいのが、医薬品のリスク区分です。
特に、要指導医薬品、第1類医薬品、第2類医薬品、第3類医薬品の違いは、試験でもよく問われます。
ここで大切なのは、単に名前を覚えるのではなく、誰が販売できるのかを軸に整理することです。
| 区分 | 販売できる専門家 | 覚え方 |
|---|---|---|
| 要指導医薬品 | 薬剤師 | 「指導」が必要なので薬剤師が対応 |
| 第1類医薬品 | 薬剤師 | リスクが高めなので薬剤師が対応 |
| 第2類医薬品 | 薬剤師または登録販売者 | 登録販売者が販売できる中心範囲 |
| 第3類医薬品 | 薬剤師または登録販売者 | 登録販売者が販売できる範囲 |
登録販売者試験では、登録販売者は第1類医薬品を販売できないという点が重要です。
一方で、第2類医薬品や第3類医薬品は、薬剤師だけでなく登録販売者も販売できます。
この違いをあいまいにすると、第4章だけでなく、実際に働き始めてからも困りやすいので、最優先で整理しておきましょう。
覚え方2:薬剤師と登録販売者の違いは「販売できる範囲」で覚える
第4章では、薬剤師と登録販売者の違いもよく問われます。
覚え方としては、細かい文章を丸暗記するより、次のように整理するとわかりやすいです。
| 専門家 | 主な販売範囲 | 試験での注意点 |
|---|---|---|
| 薬剤師 | 要指導医薬品、第1類医薬品、第2類医薬品、第3類医薬品など | 要指導医薬品や第1類医薬品は薬剤師が関わる |
| 登録販売者 | 第2類医薬品、第3類医薬品など | 第1類医薬品は販売できない |
試験では、「登録販売者でも第1類医薬品を販売できる」といった誤った選択肢が出ることがあります。
ここは迷わず判断できるように、登録販売者は第2類・第3類が中心と覚えておきましょう。
覚え方3:店舗販売業・配置販売業・卸売販売業は比較表で覚える

第4章で混乱しやすいのが、販売業の種類です。
店舗販売業、配置販売業、卸売販売業を別々に覚えようとすると、かなりややこしく感じます。
ここは、販売する場所・販売相手・販売方法で比較すると整理しやすいです。
| 区分 | イメージ | 販売方法 | 覚え方 |
|---|---|---|---|
| 店舗販売業 | ドラッグストア・薬店 | 店舗で販売 | お店で一般のお客様に販売 |
| 配置販売業 | 置き薬 | 家庭などを訪問して配置 | 使った分を後で精算するイメージ |
| 卸売販売業 | 医薬品の問屋 | 薬局・店舗販売業者などへ販売 | 一般のお客様ではなく業者向け |
特に試験では、配置販売業と店舗販売業の違い、卸売販売業の販売相手などが狙われやすいです。
「どこで売るのか」「誰に売るのか」「どんな方法で売るのか」をセットで覚えると、ひっかけ問題にも対応しやすくなります。
覚え方4:情報提供・相談応需・指導は言葉の違いを整理する
第4章では、情報提供、相談応需、指導といった似た言葉が出てきます。
ここは、言葉の雰囲気で覚えると間違えやすいので、意味を整理しておきましょう。
| 用語 | 意味 | 覚え方 |
|---|---|---|
| 情報提供 | 専門家が購入者に必要な情報を伝えること | 専門家からお客様へ説明するイメージ |
| 相談応需 | 購入者などからの相談に応じること | お客様から聞かれたら対応するイメージ |
| 指導 | 要指導医薬品などで薬剤師が行う説明・確認 | 「要指導」は薬剤師と結びつける |
ポイントは、誰が行うのか、どの医薬品で必要なのかをセットで覚えることです。
第4章は、用語だけを暗記すると混乱します。過去問を解くときも、「この問題は誰の義務を聞いているのか?」と考えると正解しやすくなります。
覚え方5:陳列・広告・販売記録は「お客様を守るため」と考える
第4章では、医薬品の陳列、広告、販売記録に関するルールも出題されます。
このあたりは細かいルールが多く、丸暗記しようとすると退屈に感じやすいです。
しかし、目的を考えると理解しやすくなります。
陳列・広告・販売記録の目的
- お客様がリスク区分を誤解しないようにする
- 医薬品を安全に選べるようにする
- 過剰な広告や誤認を防ぐ
- 販売状況を確認できるようにする
たとえば、指定第2類医薬品の陳列場所や表示のルールは、「リスクがある医薬品を、お客様が何も知らずに手に取ってしまうことを防ぐため」と考えると覚えやすくなります。
広告のルールも同じです。医薬品は効果を過度に強調したり、誤解を招く表現をしたりすると、お客様の安全に関わります。
第4章では、ルールそのものだけでなく、なぜそのルールがあるのかを意識して覚えましょう。
覚え方6:濫用等のおそれのある医薬品は近年特に注意する
第4章では、濫用等のおそれのある医薬品に関する内容も重要です。
ここは、単に「対象成分を覚える」というより、なぜ販売時に確認が必要なのかを理解することが大切です。
濫用等のおそれのある医薬品は、適切に使えば必要な医薬品ですが、不適切な購入や使用が問題になることがあります。そのため、販売時の確認や対応が重要になります。
注意
濫用等のおそれのある医薬品に関する制度や対象成分、販売時の確認事項は、法改正や手引きの改訂で変更される可能性があります。必ず受験年度の最新の試験問題作成に関する手引きや、受験地の試験案内も確認してください。
過去問で学ぶときは、「対象成分を知っているか」だけでなく、次の観点で確認しましょう。
- 購入者に何を確認するのか
- 若年者への販売で注意する点は何か
- 大量購入や頻回購入への対応はどうするのか
- 販売記録や販売手順に関わる内容はあるか
- 最新の手引きで表現が変わっていないか
第4章は、制度の変更が試験内容に影響することがあります。古いテキストや古いまとめ記事だけで勉強している方は、最新版の情報に注意しましょう。
古い参考書や中古テキストを使っている方は、こちらの記事も参考にしてください。
登録販売者は中古テキストだと落ちる?古い参考書を使うリスクと最新版の選び方
覚え方7:特定販売はネット販売の画面をイメージする

特定販売とは、インターネット販売など、店舗以外の方法で医薬品を販売することを指します。
ここは、実際のドラッグストアの通販サイトや医薬品販売ページをイメージすると覚えやすくなります。
たとえば、医薬品のリスク区分、店舗情報、相談対応、販売できる医薬品の範囲などが、どのように表示されるべきかを確認するイメージです。
試験では、特定販売について「何でもネットで売れる」といった単純な理解では対応できません。
次のように整理しておきましょう。
- 特定販売で扱える医薬品の範囲
- サイト上で表示が必要な情報
- 相談に対応できる体制
- 実店舗との関係
- 購入者への情報提供の考え方
特定販売は、現代の医薬品販売と関係が深い分野です。文章だけで覚えるより、ネット販売の画面を思い浮かべながら勉強すると記憶に残りやすくなります。
第4章で使える語呂合わせは「数字と区分」に絞る

第4章では、語呂合わせも役立ちます。
ただし、すべてを語呂で覚えようとすると逆に混乱します。語呂合わせは、数字・期間・区分など、どうしても忘れやすい部分だけに使うのがおすすめです。
たとえば、次のような考え方です。
| 覚えにくい内容 | 覚え方の例 | 注意点 |
|---|---|---|
| 許可の有効期間 | 数字とセットで短く覚える | 必ず最新の手引きで確認する |
| リスク区分 | 第1類は薬剤師、第2類・第3類は登録販売者も関われる | 販売範囲と情報提供をセットで覚える |
| 販売業の種類 | 店・置き薬・問屋でイメージする | 販売相手と販売方法を混同しない |
語呂合わせは便利ですが、試験では語呂そのものが問われるわけではありません。
まずは意味を理解し、そのうえで覚えにくい部分だけ語呂を使う。この順番が大切です。
\ 法規や制度をイラストで整理したい方へ /
文字だけの法律用語が苦手な方は、イラストや図解で確認できる教材を併用すると理解しやすくなります。
Amazonで関連教材を確認する >※価格・在庫・内容は変更される場合があります。購入前に最新版かどうかを確認してください。
第4章は第3章・第5章とつなげると覚えやすい
第4章だけを単独で覚えようとすると、法律用語ばかりでつらく感じます。
しかし、第3章や第5章とつなげると、一気に理解しやすくなります。
| 章 | 内容 | 第4章とのつながり |
|---|---|---|
| 第3章 | 主な医薬品とその作用 | どの薬をどのように販売・説明するかにつながる |
| 第4章 | 薬事関係法規・制度 | 医薬品販売のルールを学ぶ |
| 第5章 | 医薬品の適正使用・安全対策 | 販売後の安全対策や副作用対応につながる |
第3章で薬の成分や作用を学び、第4章で販売ルールを学び、第5章で安全対策を学ぶ。こう考えると、登録販売者試験の流れがかなり見えやすくなります。
第3章と第5章の覚え方は、こちらの記事でも解説しています。
第4章を得点源にする勉強手順
第4章を効率よく得点につなげるなら、次の順番で勉強するのがおすすめです。
ステップ1:まずは全体像をざっくり読む
最初から細かい用語や数字を完璧に覚えようとしなくて大丈夫です。
まずは、第4章で何を学ぶのかをざっくり確認しましょう。
- 医薬品の分類
- 販売業の種類
- 情報提供
- 広告・陳列
- 濫用防止
- 特定販売
このように大きな見出しだけでも押さえておくと、細かい暗記がかなり楽になります。
ステップ2:比較表で違いを整理する
第4章は、似た言葉の違いを問われやすい章です。
そのため、ノートに文章を書き写すよりも、比較表を作る方が効果的です。
- 薬剤師と登録販売者の違い
- 第1類・第2類・第3類の違い
- 店舗販売業・配置販売業・卸売販売業の違い
- 情報提供・相談応需・指導の違い
特にこの4つは、表で整理しておくと過去問が解きやすくなります。
ステップ3:過去問でひっかけパターンを確認する
第4章は、過去問演習がかなり重要です。
法律系の問題は、テキストを読んでいると理解したつもりになりやすいですが、実際に問題を解くと細かい違いで迷うことがあります。
たとえば、次のようなひっかけに注意しましょう。
- 薬剤師と登録販売者の販売範囲を入れ替える
- 第1類と第2類の情報提供ルールを混同させる
- 店舗販売業と配置販売業の説明を入れ替える
- 広告表現の可否をあいまいにする
- 特定販売で扱える医薬品の範囲を誤らせる
過去問を解いたら、正解した問題でも「なぜ他の選択肢が違うのか」まで確認すると、知識がかなり安定します。
ステップ4:最新版の手引きで変更点を確認する
第4章は、法規・制度に関する章です。そのため、古い情報だけで勉強するのは注意が必要です。
テキストや過去問を使う場合でも、受験年度に対応しているか、最新版の試験問題作成に関する手引きとズレがないかを確認しましょう。
特に、医薬品の販売制度、濫用等のおそれのある医薬品、情報提供、特定販売などは、制度変更の影響を受ける可能性があります。
古い情報だけで勉強していませんか?
第4章は法規・制度の章なので、古いテキストや古いYouTube動画だけで勉強すると、最新の手引きとズレる可能性があります。
中古テキストを使う場合は、メイン教材ではなく補助教材として使い、必ず最新版の情報も確認しましょう。
第4章が苦手な人は動画学習と相性がいい
第4章は、文章だけで読むと眠くなりやすい章です。
特に、薬事関係法規・制度、リスク区分、情報提供、特定販売などは、文字だけで覚えるよりも、講義で流れを聞いた方が理解しやすい人も多いです。
独学で進める場合でも、YouTubeや通信講座の動画をうまく使うと、第4章の苦手意識を減らしやすくなります。
登録販売者試験に使えるYouTubeチャンネルは、こちらの記事でまとめています。
ただし、YouTubeだけだと情報の新しさや学習順序がバラバラになりやすいです。
「第4章の法規を体系的に理解したい」「スマホでスキマ時間に進めたい」「独学だけだと不安」という方は、スタディングのような動画講座で流れを確認するのも選択肢です。
第4章の法律用語が文字だけだと頭に入らない方へ
スタディングなら、薬事関係法規・制度の流れをスマホ動画で確認できます。独学でつまずいている方は、無料講義で相性を見ておくと安心です。
\ 法規の流れを動画で確認したい方へ /
スタディング登録販売者講座を確認する >※講座内容・価格・キャンペーンは変更になる場合があります。詳細は公式サイトでご確認ください。
独学で第4章を勉強するなら通信講座との使い分けも大切
第4章は独学でも十分に対策できます。
ただし、次のような方は、独学だけにこだわりすぎない方がよい場合もあります。
- 法律用語を読むのが苦手
- テキストを読んでも内容が頭に入らない
- 勉強時間が少なく、効率よく進めたい
- 古い情報と新しい情報の違いが不安
- 今年の試験でできるだけ一発合格を狙いたい
独学で進める場合は、テキスト、過去問、YouTubeを組み合わせれば十分対策できます。
一方で、学習順序や法改正への対応が不安な方は、通信講座を使った方が迷いにくいです。
登録販売者試験の独学勉強法や通信講座の比較は、こちらの記事でも詳しく解説しています。
第4章を勉強すると、合格後の仕事にも役立つ
第4章は、試験に合格するためだけの知識ではありません。
登録販売者として働き始めると、医薬品の販売ルール、情報提供、陳列、広告、濫用防止などの知識は実際の仕事でも関わってきます。
たとえば、ドラッグストアで働く場合、登録販売者としてどこまで対応できるのか、薬剤師に引き継ぐべき場面はどこか、お客様にどう説明すべきかを判断する必要があります。
その意味でも、第4章は「試験のための暗記科目」ではなく、登録販売者として働くための土台になる章です。
合格後の働き方や、登録販売者として無理なく働ける職場については、こちらの記事も参考にしてください。
まとめ:第4章は法律暗記ではなく販売ルールとして覚える
登録販売者試験の第4章は、薬事関係法規・制度を学ぶ章です。
法律用語が多いため、最初は難しく感じるかもしれません。
しかし、第4章は「お客様に安全に医薬品を販売するためのルール」と考えると、かなり理解しやすくなります。
第4章の覚え方まとめ
- 第4章は薬事関係法規・制度の章
- 法律文を丸暗記するより、販売現場をイメージする
- 医薬品の分類は「誰が販売できるか」で整理する
- 販売業の種類は比較表で覚える
- 情報提供・相談応需・指導の違いを整理する
- 濫用等のおそれのある医薬品や特定販売は最新情報に注意する
- 語呂合わせは数字や区分の補助として使う
- 過去問でひっかけパターンを確認する
第4章は、苦手な人が多いからこそ、きちんと整理できれば得点源にしやすい章です。
まずは医薬品の分類、薬剤師と登録販売者の違い、販売業の種類、情報提供、陳列・広告、濫用防止、特定販売から優先して確認していきましょう。
法律用語を完璧に暗記しようとするより、「なぜこのルールがあるのか」を考えながら勉強することが、第4章攻略の近道です。
第4章だけでなく、試験全体の勉強法を整理したい方へ
第4章は、法律用語や制度が多いため、独学だと後回しにしがちな章です。
ただ、試験全体で見ると、第2章・第3章・第4章・第5章をバラバラに覚えるより、学習順序を決めて進めた方が点数につながりやすくなります。
独学の進め方や通信講座の選び方を確認したい方は、次の記事も参考にしてください。
